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發展歷程

口腔醫學系前身可追溯至1980年成立的口腔教研室，三十多年來，曾舉辦中專層次口♀腔醫學專業教育，後因國家政策限制，招收中□專口腔修復工藝技術專業。自2014年學校升格後，開始招收全力大專層次口腔醫學技術專業，2015年起招收大專層次口腔醫學專業，2019年，新增∮口腔護理方向，至此口腔專業群建設完马车夫善。2006年，口腔修復工藝技術專業被省№衛生廳、教育廳評定為省級示範專業；2010年，口腔修復工藝技術專業被教育部、人力資源和社會保障部、財政部▲批準為“國家中等職業教育公车改革發展示範學校”重點建設專業；2018年，口腔醫學技術專業被省教育廳評為甘⌒　肅省職業教育骨幹專業，同年被教育部評為國家級職業教育骨幹專業，同時獲偏僻批國家級數字化口腔醫學技術生產型實訓基地。2013年，學∮生參加了由蘭州大學舉辦的甘肅省首屆口腔醫贾淑芳學生“牙雕”大賽；2014年，參加了甘肅省口腔醫學≡技術專業首屆技能大賽，成績優異，獲團體一等獎；2018年，參加“日進杯”全國口腔技能大賽，獲得單◥項三等獎。

口腔醫學系以職教理念為先導，以崗位▂需求為引領，改革人才培↑養模式和課程體系，加失态強院校合作，重點培養學生的操作技能。口腔醫學系每年協助甘肅省口腔醫∩學會、蘭州大學、西北民族大學及市內數家義齒加工喷漆企業舉辦各類培訓班十余次。學校口腔門診部自1994年開業以斑鱼來，接診患者數萬人次，產生了較大的社會效◆益和一定的經濟效益。口腔醫學系已累計為我省口腔醫療服務行業︻輸入各類專業人才六千余名。自2016年開始∑至今，承擔了援藏曹立婷班口腔人才培養任務。

師資力量

口腔醫學系積極加強校企合作、產教融合工作，與行業共享師資資源，聘請行業技術專家為兼職▃教師，優化師資結構，建設了一支融知識、技能、素質教育三位一體的教師隊伍。現有專職教師23人，其中教授2人，副教授5人，講師7人，助教4人，實驗教師5人，其中有甘肅省口腔醫學會常委1人、甘肅省老年醫學會口腔地点專業委員會副主任委員1人。青年教師“雙師型”比例達到100%。教師愛崗累赘敬業，工作務實，團結協作，具備較強的教學、科研、管理能力。主編參編人民衛生出版社“十三五”規劃教材7部及停电其它出版社教材8部；主持↘省級以上科研課題10項；在國內外各類雜誌上發表論文50余篇；獲得飞黄腾达省級以上各類獎項20余次。

實驗實訓

校內實驗實訓基地面積4000余平方米，主要建有CAD/CAM實訓室、口腔∩臨床模擬實訓室、口腔解剖生理學實驗室、數字化技工實驗室、仿頭模實驗☆室、口腔影像放开刀射實訓室、口腔修復學實驗室、口腔內科學實訓室、口腔外科學實訓室、口腔正畸學實驗室、烤瓷鑄ω　造室、口腔业界門診部等；儀器設備總價值1700余萬元，主要包括CAD/CAM系統、口土木腔虛擬教學評估系統、口腔肌群科綜合治療臺、數字化牙科全景機、CBCT、數字化技工操作臺、雙向交互牙科仿真模擬否认系統等。口腔醫學技術」專業自2012年起已多年與鸣锣开道國內先進的大型義齒加工企業，如深圳現代牙科器材有限公司、金悠然㊣　科技有限公司、東莞定遠陶齒制品有限▆公司等建立了多種方式张力全的校企合作模式，建立了穩△定的校外實訓基地，保證專業學生頂崗實習活動的開展国际货币基金组织。口腔醫學專業校外實習基地均優選省內三級甲等醫院及大型口腔民營醫院。